心理健康是師生幸福成長的基石。近年來，澤州實驗學校將心理健康中心建設作為重點工作，全力打造專業陣地，精心構建科學機制，為師生心理健康保駕護航。

走進學校心理健康教育中心，映入眼簾的是各具特色的功能區域：音樂放松室里，學生戴著眼罩伴舒緩旋律放松；情緒宣泄室中，有人對著擊打靶釋放壓力；沙盤游戲室內，學生正專注擺放“家庭場景”模型。

據了解，學校圍繞“預防-疏導-干預”全流程，打造了個體輔導室、沙盤游戲室、音樂放松室、情緒宣泄室等七大功能區，配齊心理自助系統、放松儀等專業設備，讓師生遇到心理困擾時“有處可去”。

硬件之外，學校還構建了“精準化服務機制”：每年組織全體師生完成心理健康測評，為每位學生建立“一生一策”檔案，記錄心理狀態變化；針對測評中排查出的特殊群體，心理教師會聯合班主任、家長制定干預方案，通過定期輔導的方式及時化解心理困擾，為師生身心健康筑牢了“堅實壁壘”。